一项调研结果支持了这种印象，DCCI互联网数据中心3月份新鲜出炉的《开放课程热度分析报告》显示，2010年11月以来，“公开课”三个字的搜索量，比2010年上半年平均增加了5倍左右。报告认为，“开放课程推动网络教育的零门槛化”将是未来网络教育的趋势之一。“国内高等院校将逐渐拥抱开放式教育的时代：在国外优秀开放课程开放理念的冲击下，部分锐意进取的高校将逐渐加入向公众开放网络课程的潮流，降低公众获取教育的门槛，实现网络教育的进一步扁平化。”

    在公开课视频的眼球争夺战中，专业视频网站败下阵来，门户网站拔得头筹。现在四大门户都有专门的频道，网易“公开课”，新浪“世界顶级名校视频公开课”，搜狐“名校公开课”，腾讯“淘课”，提供来自全球教育机构的视频资料。其中网易开始最早，目前的访问量也最大。

    进入网易视频公开课频道的人，会发现这里是美国教授的道场。耶鲁大学、哈佛大学、麻省理工和加州伯克利提供了主要的课程。网易通过“公开课翻译小组”计划，支付翻译费，为这些课程添加中文字幕。我问网易副总编辑张锐，有没有考虑和国内大学合作，推荐中国老师的授课视频。张锐说，中外高校都在接洽，但外国名校好谈得多。

    所谓好谈或难谈，有意识上的原因，国外名校希望打入全球市场，因此积极提供顶级教授的公开课程，作为招生广告传播出来。也有法律上的原因，国际开放课件联盟（OCWC）通过共享课件的协定，联络高校和企业，提供超过1.4万门课的使用许可，全部免费，要求是“非商业性使用”。全球200多所高校和教育组织加入了OCWC，只要网站也加入，即可一举解决使用这1.4万多门课程的法律问题。

    中国也有一个地方，拥有上万门课程——国家精品课程资源中心，集中了国内重点大学的精品课程，内容包括授课视频、演示幻灯片、教学参考等资料。这些课程也是免费提供的，但由于没有类似OCWC的机制，版权问题仍然存在，目前没有完全开放给所有的上网者。精品课程的资源非常宝贵，而且独特，解决好版权问题，未来有能力成为门户网站公开课频道的对手——在它们成为合作伙伴之前。

    然而无论是门户网站，还是国家精品课程资源中心，最大的潜在对手并不是对方，而很可能是iTunes U。iTunes U是苹果公司着力经营的下载频道，现在已经有来自800多所高校的40多万份课程音视频资料。需要解释一下，“一万多门课程资料”和“40多万份音视频”，并没有表面上看起来那么大的差距，因为统计口径不同。“一万多门课程资料”中的每门课程，每堂课的视频或音频资料，出现在iTunes U里都算“一份”，而一门课大多有数十节。

    基于Web网络的公开课传播，和基于接入终端（如iPad和iPhone）的传播，未来谁是主流，仍不可知。而网上公开课会成为冷热不定的流行文化，还是持续发展的虚拟课堂，也未明朗。无论如何，互联网已经让学习发生，而且从现在的情形看，有越演越烈的势头。