整顿校外培训，到底能不能提高生育率？

整顿校外培训的初衷应该还是从拉平教育资源、给学生减负的角度出发的。但教育资源的竞争其实是避免不了的，尤其当（优质）资源还是紧缺资源时。即便教育资源更加平均、普及了，对优质资源的需求永远存在。加之还有高考这一强竞争性的选拔机制，对教育资源的需求和竞争不会减小。换句话说，需要在校培训之外的教育资源供给来满足需求。

校外培训被整顿后出现的资源缺位（包括父母不知道校后把孩子放哪里的难题），必须要解决，否则对生育率没啥帮助。天天带娃，哪有闲情逸致生二胎三胎？没生娃的一看带娃那么辛苦，更加不愿意生。

看现在的思路，可能是希望以公立教育和在校教育（的延伸）来弥补这一缺口，但这对在校教育提出了更高的要求，也需要更多的财政支持。拭目以待吧。

打击校外培训的本意肯定是教育减负，给教育内卷降温，从而提高生育率。但是到最后到底能不能达到这个效果真不好说。因为，没了校外培训之后肯定有两个结果，一就是有钱有条件的人家，会请教师到家里私人补习，这样一来，还是没有减负；而没钱的人家，没有校外培训机会，只能在家里，家长自己辅导作业，或者寒暑假监督孩子完成作业，辅导作业会导致更多的家庭纠纷，家长可能会更不想生育更多子女.....这可能是个无解的难题。