广州一中学新入职9名博士老师，均来自名校

博士扎堆中小学只是表象。博士是在某个特定领域做研究和搞科研，而中小学教育实际上还是通识基础教育，从专业上，我相信绝大部分博士应该不是为了中小学教育而教育，只是希望一份安稳轻松待遇好的工作。在高校招聘内卷化严重的当下，很多博士转而去空降中学，这是一种妥协和无奈。你看要是相同条件，博士更愿意去大学还是中学呢？还不是因为大学要求高，竞争激励，而且待遇可能还更低。而去中学，算是“降维打击”，博士算是香饽饽，能拿到更好的待遇和资源。

当然，未来发展也应该这样。让高学历渗入到基层教育，提升基层教育质量，然后慢慢同质化不同层次教育工作者的工资待遇。让人不再因为待遇问题做选择，这样让更多的人从事自己热爱的工作。当然，这是理想状况，这一切可能需要几代人的努力。

直接表现教育资源内卷，和国内所谓“中产阶级”家长对下一代阶层下滑的焦虑。
除此之外，也能让我们从侧面看到，中国的学术圈现状，博士学位，放弃研究课题的时间精力，到中学授课。从个人发展到国家科学战略层面都是悲剧。
无论是大批量的出现没有科研精神，只想要高学历赚钱的博士。还是大批量出现研究经费不足，无法加入核心研究课题，无奈出圈赚钱的博士。两种情况都是教育和科研的悲剧。

北京的六小强早就这样了，有一些老师是为了竞赛招进来的。更多的是为了高中出成绩，冲清北。