新东方在线：将停止义务教育学科类校外培训服务，11月底前生效

新东方即将停止义务教育学段的学科类教育培训服务，是上市公司应对双减去除非盈利部分的操作。之前已经表演过哭惨了，这回也可自诩为断腕之举。虽是断腕，却非求生。停止某些业务，保全盈利业务加上多年沉淀积累，新东方作为公司不就是少赚了一块么。真正苦的是那些因此没了工作的人。
上市公司的追求就是为投资人负责，多赚钱。不同市场对于上市公司的企业社会责任要求不同，反正年报需要就做点善事。新东方似乎没有把义务教育学段的学科类培训，接受政策要求转为非盈利的考量，而是不赚钱就不做 – 蛮符合商人逐利的决绝。也许把这些积累给了和学而思共建的基金会，在乡村振兴中也继续做点贡献，会不会是更好的选择呢？
西方工业革命催生的现代教育是以为产业发展提供人力资源为目标的，学业考核是基于为社会分工做分层的处置需要。这样的逻辑在崇尚学习改变命运且竞争激烈的东亚地区，逐渐异化为为考而学，而非为学而学。新东方的发迹即是为出国考试提高考分而来的，当然也是助中国学子获得海外教育机会。既然考试是指挥棒，利用解决考试问题去赚钱当然无可厚非，只是这样做是否适合面向未来的、以人的长期发展为目标的教育诉求呢？
今年是陶行知先生诞辰130年，老先生的“生活即教育”平淡质朴，并非构筑在成为一种可以规模化、可以高盈利、可以盘活上下游产业基础上的。这样的方式在今天，是完全无法得到投资人认可的。即便退一步说具备可持续发展的能力，也一样无法让追逐惯了风口的提起兴趣。投资么，希望看到的是老俞的情怀表达加上精明的商人本质。当然，双减也在强制投资者们重新思考如何从教育的本质来构建产品与服务。
汉语表意很模糊，滚滚时代洪流之下，既有57年出生的张桂梅，也有62年出生的俞敏洪，还都可以被称为“教育工作者”。教育是个庞大的话题，事涉不同地域、不同年龄、不同经济水平、不同背景、不同家世，关系国家和个人命运，以及未来。既无万全之策，深感使命召唤、已经是或者将成为“教育工作者”的同志们，都来探索和努力吧，教育也是生活。

回想当年教培行业兴起，新东方是绝对的主力军。现在教育行业在“双减”和老龄化焦虑的催生计划下被整改，新东方也算是响应政策主动表态的先驱。但无论态度如何好，这次公司也算断尾求生。

以新东方为首的教培行业兴起，与如今的衰落一样，都是靠大环境的助推。中国在拼命搞制造搞建设的时代后，将目光又落在了读书上。政策市场都开始追求高学历，“读书人崇拜”风潮在独生子女一代到读书年纪时，自然把新东方这类公司推了上去。

而如今，国家不再需要那么多读书人，而是希望更多人走进工厂和制造业，政策一改，被建起的高楼，要倒塌不过也是建楼人的一声令下。历史又转了一个圈，人终究是被大环境潮流推着往前走的，浪潮之间，无论是公司的挣扎，还是过渡期呛水的人们的呼喊，力量与声音太小。在大变革之下，无人关心。因为更多的人已经在盘算自己和自己的下一代，如何在新环境中立足求生。

新东方其他教育类服务还是很多的
砍掉义务教育范畴学科类校外培训确实会有点影响来年财报
未来呢，新东方可能会往职业方向的个人升职服务发展，此处还是没有相关限制