教育部拟提高教师准入门槛,专科生的“铁饭碗”被砸了?
2021-12-01 15:00
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11月29日,教育部官网发布关于《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》公开征求意见的公告。征求意见稿拟提高教师准入门槛,其中,取得中小学教师资格,应当具备本科及其以上学历。若教师法修订完成前,师范高等专科学校未能成功升格为本科,相当部分的师范生无法成为中小学老师,这些高校的生存也将受到挑战。 | 相关阅读(21世纪经济报道)
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东木
执大象 天下往
个人看法,这个“征求意见稿”最大的讨论点莫过于准入门槛的提高。教师行业一直以来因为学历问题充满争议,这回教师法草案将中小学教师资格学历门槛提升为本科,专业也限制为师范或者相关专业。也就意味着专科师范生将退出历史舞台,全日制本科师范生和研究生将成为中小学教师的主流群体。
这种变革对于提高整体教师队伍素质有一定好处。那么,对于专科生而言,想成为一名人民教师,还有希望吗?在我看来,之后专科生想成为教师还是有途径的,比如考虑幼儿园教师岗位,成功机会更大,或者考虑乡镇小学教师岗位,目前乡镇中小学的师资依然严重匮乏,对于大专生而言,可以将目光锁定在乡镇中小学的教师招聘考试上,先进入教师体制内,以后再谋求更好的发展出路,未尝不可。
当然,面对学历瓶颈,最根本的解决办法还是提升学历,最好是全日制的学历提升,招聘认可度会高很多。总而言之,专科生想做教师,机会还是有,关键看自己如何选择。