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教育部回应“教材事件”:立即整改,重绘插图,全面排查

2022-05-29 09:30
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5月28日,教育部官网发布“教育部关于人教版小学数学教材插图问题的回应”——近期,人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高度重视,经研究决定:责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。 | 相关阅读(每日经济新闻)
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雪清晨

雪清晨

帮助人们解决心理问题

人教版教材插图事件发酵了几天之后,大家从一开始只是觉得插图有点丑,到现在,在部分自媒体的引导下,滑向了阴谋论的方向。在大家列举的这些不恰当的插图例子里,确实能看出插图有不合适的地方,包括一些插图居然有性骚扰的嫌疑,这或许说明了我国童书插图审核不当的问题,阴谋论的猜测倒是有点过于捕风捉影,但是值得注意的是,教材的使用是经历了重重审核的,那么在这么复杂的审核流程中就没有人看出来其中是有问题的吗?

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