近日，中国人民大学全球领导力学院成立。作为中国人文社会科学的重镇，中国人民大学始终肩负“为国育才”的历史使命。在全球化日益深入与国际竞争加剧的背景下，中国亟需一批具有全球视野、深谙国际规则并善于在全球舞台上讲好中国故事的领导人才。成立全球领导力学院，是中国人民大学响应国家需求、服务大局的创新举措，彰显了新时代中国教育对人才培养的战略性思考。

全球领导力学院将紧紧围绕中国对外工作大局，积极培养全球领袖型人才，夯实融通中外文化、增进文明交流的战略基础。学院将加强与国外政府、高校、智库、社会组织的交流合作，打造“院系+智库”协同一体的运行机制，共同开展科研合作、实践交流、思想对话。

顺应大国崛起背景，培养国际化人才

随着中国逐步走近世界舞台的中心，领导力的重要性愈加凸显。无论是参与全球治理，还是推动多边合作，都离不开一批兼具理论素养与实践能力的国际化人才。

中国人民大学全球领导力学院的成立，恰逢其时。这一学院旨在培养的，不仅是掌握专业技能的管理者，更是能够引领全球对话的思想者、实践者和问题解决者。全球领导力学院将着力培养学生的思想力、政策力、胜任力、实践力，并从多方面推进建设。

全球领导力学院以“面向全球”“面向一流”“面向未来”为三大发展定位。面向全球，即以中外学生为培养对象，打造中外学生互学互鉴平台，着力提升学生全球战略思维；面向一流，即聚焦学科建设，有效推动创新交叉学科发展，助力学校建设世界一流学科；面向未来，即培养全球未来领导人和青年领袖，为推动全球治理发出青年声音，肩负起青年在推动全球发展中的责任与担当。全球领导力学院将积极培养全球领袖型人才，壮大谋求人类进步、世界大同的战略力量，夯实融通中外文化、增进文明交流的战略基础，丰富应对世界之变、时代之变、历史之变的战略选项，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

教育改革的先锋实践

近年来，全球顶尖高校纷纷将领导力培养作为核心任务之一。哈佛大学肯尼迪学院、牛津大学布拉瓦特尼克政府学院、巴黎政治学院等机构都致力于培养具有全球影响力的领导者。而中国高校在这一领域的探索尚处于起步阶段，中国人民大学的尝试无疑填补了这一空白。

全球领导力学院的课程体系充分体现了国际化与本土化相结合的特色。通过开设如全球治理、跨文化沟通、国际法与公共政策等课程，学生不仅能深刻理解全球议题，还能将中国智慧融入全球治理方案中。此外，学院注重实践教学，与国际机构、跨国公司和非政府组织合作，为学生提供丰富的实习和项目研究机会，确保理论与实践无缝对接。

培养目标：构建全球化思维与中国情怀

全球领导力学院特别强调将中国文化与全球化思维相结合，致力于培养既能理解世界、也能被世界理解的领导人才。这种培养目标不仅体现了学院的办学特色，也回应了国际社会对中国人才的期待。

首先，学生需具备深厚的中国情怀。通过开设“中华文明与领导力”等特色课程，学院将中国传统文化、哲学思想与现代治理理念相结合，帮助学生在全球视野下汲取中国智慧。

其次，学院强调全球化思维与跨文化能力。随着跨国议题的复杂性日益增加，全球领导者必须掌握与不同文化背景人群合作的能力。学院通过组织国际交流项目、跨文化研讨会等形式，为学生创造多样化的学习环境，提升他们的全球适应力与竞争力。

绝对的优势

深厚的人文社会科学底蕴

中国人民大学以其在人文社会科学领域的卓越成就闻名，拥有国内顶尖的经济、管理、法学、政治学和国际关系等学科资源。这为全球领导力学院的课程设计和学术研究奠定了坚实的理论基础。例如，学校可以将经济学、法学与国际公共政策等跨学科内容融合，提供具有中国特色和国际视野的复合型课程。

国家战略支持与政策资源

作为“为国育才”的重要阵地，人民大学与国家战略紧密对接。全球领导力学院能够依托国家的外交、经济和全球治理实践，获取最前沿的政策支持和研究案例。学生不仅能学习理论，还能直接参与国家重大国际合作项目，积累实践经验。

强大的校友网络和行业资源

人民大学拥有遍布全球的优秀校友网络，其中包括大量活跃于国际组织、跨国企业和公共事务领域的领军人物。这些资源为学院提供了宝贵的校外导师、实习机会以及就业支持，同时也为学生开拓了参与国际事务的平台。

特色鲜明的中国文化与全球视野结合

人民大学长期以来在研究中国传统文化与现代治理理论方面拥有独特优势。学院可以将中国传统哲学思想（如“中庸”“和而不同”）与现代领导力理论结合，构建具有中国特色的全球领导力模型。这种中西结合的培养模式既能增强学生的文化自信，又能提升其国际竞争力。

国际化平台与学术影响力

人民大学近年来与世界顶尖高校和国际组织建立了广泛合作关系，包括学生交换、双学位项目和联合研究。全球领导力学院可以利用这些资源，为学生提供国际化的学习环境和全球实践机会。同时，依托学校的学术影响力，学院的研究成果更容易获得国际认可，帮助中国声音在全球治理领域得到更大传播。

地处首都，政策和资源中心的地理优势

学院坐落于北京这一政治、经济和文化中心，能够便利地连接国内外智库、政府机构和跨国公司。例如，学院的学生可以近距离参与各类国际会议、政策论坛和学术研讨，与顶尖的国际专家和实践者交流互动。

创新人才培养模式的先行者

全球领导力学院将成为国内首批专注于全球治理与领导力培养的专业学院，填补了国内在这一领域的空白。通过创新的教学方式（如跨学科学习、案例分析和实地调研）和丰富的实践机会，学院在中国高等教育体系中具有先发优势。

这些绝对优势使中国人民大学全球领导力学院有能力培养出兼具中国智慧与全球胜任力的领导人才，在国际舞台上为国家发展和全球治理贡献力量。

应对挑战，抓住机遇

尽管全球领导力学院拥有清晰的目标与充足的资源，但仍需面对诸多挑战。例如：

师资国际化：如何吸引并留住高水平的国际化师资，是学院长远发展的关键。

培养模式创新：如何避免传统教育的弊端，在课程设计和实践中找到最佳平衡点，需要持续探索。

全球影响力的提升：如何通过课程设置、研究成果和毕业生成就，逐步确立学院在国际学术界的地位，是一项长期目标。

然而，挑战背后也蕴藏着巨大机遇。当前，国际社会对中国的关注度持续上升，中国人民大学可以借助这一历史契机，扩大与国际知名高校和机构的合作，通过联合研究、学生交换等方式，提升学院的国际影响力。

为未来塑造全球领导力

全球领导力学院的成立，不仅是中国人民大学发展史上的一座里程碑，更是中国教育走向国际化的重要一步。它的成功将为中国高校探索国际化教育提供宝贵经验。

通过这一创新实践，中国人民大学不仅培养了适应全球竞争的优秀人才，更为中国在全球舞台上的领导力贡献了深远的智慧和力量。这是人民大学对国家发展和世界进步的承诺，也是一份独属于新时代中国教育的答卷。（财富中文网）

作者王衍行为财富中文网专栏作家，中国人民大学重阳金融研究院高级研究员、中国银行业协会前副秘书长、财政部内部控制标准委员会咨询专家

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编辑：杜晓蕾