作者: 李全伟

    在中国，欧洲工商管理学院（以下简称 INSEAD）的知名度并不高，但在全球最知名的商学院中，INSEAD 无疑占有重要一席。在历次英国《金融时报》全球 MBA 排名中，INSEAD 总是稳居前 10 位，2006 年的排名是第 8 位。值得一提的是，INSEAD 高级管理人员培训项目（EDP）的销售收入全球第一，畅销书《蓝海战略》两位作者亦是 INSEAD 的教授。

    这家成立于 1957 年的商学院，最早的校区位于巴黎市郊风景如画的枫丹白露，后来又在新加坡设立了新校区，从中可以看出 INSEAD 国际化的力度。事实上，国际化正是该校最大的特色。143 名知名教员来自 31 个国家和地区，近千名 MBA/EMBA 学生更是来自五湖四海。从 2006 年开始，INSEAD 把触角伸到了中国，首先跟长江商学院及沃顿商学院联合推出了“中国企业 CEO 课程”，最近又跟清华大学经管学院合办 EMBA 项目。清华和 INSEAD 联合培养的 EMBA 毕业生将被授予双方的 EMBA 文凭，这是迄今为止中国大陆唯一的中外合作办学模式。

    加速开拓中国市场的原因，跟 INSEAD 2006 年新上任的弗兰克•布朗（Frank Brown）院长有关。此前，布朗曾担任普华永道公司全球咨询服务部的领导人，拥有超过 26 年的国际市场工作经验。任命来自外界的一位企业高级经理人担任院长，对于 INSEAD 来说是一项重大改革。传统上，INSEAD 只从学院教职员工中选拔院长。最近，就商学院的使命、国际化、全球合作等话题，布朗先生接受了本刊记者李全伟的采访。

    《财富》（中文版）问: INSEAD 与其他知名商学院有什么不同？

    布朗答: 不同点很多。我可以举三个例子。一是 INSEAD 首创了一年制 MBA 课程，这是我们的一个重要特色，所传授的课程跟美国商学院两年制 MBA 同样丰富。二是 INSEAD 具有多文化环境，学院 900 多名学生来自多个国家。正因为多文化的学习氛围，在这里没有哪一种观点或者哪一种文化占主导或排他地位。最后一个与众不同的地方，在全球这么多商学院中，只有 INSEAD 有两个分布在欧洲和亚洲的校园，一个在法国，另一个在新加坡。两个校区都功能完善，运作良好。

    INSEAD 是一所研究型的商学院，有不少教员都要做研究工作，而且我们在 EDP 方面规模非常大，有 7,000 名高级管理人员就读。MBA 就读人数也跟哈佛商学院和沃顿商学院差不多。从以上可以看出，INSEAD 是全球最主要的、规模较大的商学院之一。

    问: 那么，作为一家全球领先的商学院的院长，你认为成功商学院的标准是什么？商学院最重要的职责是什么？

    答: 一家商学院要成为世界级的商学院，我觉得品牌非常重要，因为品牌能够说明商学院是一家什么样的学院，并使其与其他商学院区别开来。

    我始终认为，对于商学院而言，最重要的职责是培养下一代领导人，尤其是培养他们的领导力；其次，是培养学生的合作能力，以及在跨文化背景下工作的能力。总的来说，在 21 世纪，管理教育更多的应该是领导力的教育，而不仅仅是管理教育。从这个意义上讲，今后成功的商学院一定是以培养学生领导力为己任的国际化商学院，而 INSEAD 本身就是一家多元文化的商学院。

    问: 商学院如何形成多元文化环境？

    答: 要做到多元文化，学院必须有一种非常开放的组织文化。不仅学生、教师，也包括其他工作人员，都应该有一种开放的心态。还要对不同文化采取接受、尊重的态度，兼收并蓄，不偏不倚。

    应该说，INSEAD 的国际化是其最大特色。INSEAD 的多元文化体现在不同的方面。生源和教师的多元化: MBA 学生来自 80 多个国家和地区，其中印度的学生比重比较大，占 14%；近 200 名全职教师来自 50 多个国家和地区，其中比例最多的来自北美地区，占 16%。课程的多元化: 所有课程的设置都体现了多元文化和国际化，比如教学案例来自世界各地。活动多元化: 我们经常组织学生开展一系列活动，体现出多元文化的特点。比如，有一个短期实践性的拓展活动，会选择约 30 名 MBA 学生，让他们到一个国家考察，如到印度跟当地企业的 CEO 联系，听取情况介绍，并要求学生发挥所学的知识，为这些企业出谋划策。

    问: 提到国际化，INSEAD 似乎做得比较早，但在中国，好像你们的品牌知名度没有美国一些商学院高？

    答: INSEAD 早在 50 年前就迈开了国际化的步伐。虽然最初校址设在法国，但一开始就从欧洲其他国家招收学生，上世纪 70 年代建立了欧亚研究中心，致力于研究亚洲的文化，此时吸引了众多来自亚洲的学生。2000 年，开始建立位于新加坡的亚洲分校，彻底把触角伸到了亚洲。从这个意义上讲，INSEAD 并不是一家欧洲的商学院，而是一个全球化的、世界的工商管理学院。

    当然，INSEAD 这个品牌在中国的知名度还没有我们预期的那么高。这次通过跟清华大学经管学院的合作，就是想打开中国市场，进一步国际化。

    问: 我注意到，你们只跟沃顿商学院有全面的合作，这次选择清华的原因是什么？项目有什么特点？

    答: INSEAD 对中国经济非常关注，希望在中国增加我们的品牌影响力。而我们选择合作伙伴的标准必须是中国的顶尖商学院，所以最终找到了清华经管学院。在 EMBA 合作项目中，双方有共同的目标，在教学课程设置等方面有共同的理念。

    这个项目最重要的特点就是多文化和跨文化。学生将在北京、上海、新加坡和法国枫丹白露接受教学，体会不同的文化氛围，了解全球化经济的主要驱动因素，掌握多元化领导能力。这也正是我所一直强调的商学院应该扮演的角色。

    问: 你认为，通过这种多元文化的学习，EMBA 学生会收获什么？

    答: 我觉得 EMBA 学生的一个特点是更具有开放性，具有在跨文化下管理的能力，而且 EMBA 的学生应该懂得如何激励别人、激励下属，共同获得成功。还有一个很重要的素质，EMBA 学生应该善于倾听。对新一代领导人来说，善于倾听是一个很重要的要求。

    问: 你们在追求国际化的过程中，是否受到了媒体排名的影响？

    答: 说实话，对媒体搞的排行榜，我现在还处于深入了解的过程中。我觉得现在各种各样的排名比较复杂，而且很多时候媒体的排名结果及评选标准让人难以理解。我认为，一个商学院最重要的是要知道自己的目标是什么，然后确立其重点，不必太关心媒体的排名。以 INSEAD 为例，我们的目标是确保教育的高质量以及学生能够在 INSEAD 得到最好的学习体会和体验，同时能够帮助学生进一步提高他们的素质。先把自己的事情做好了，然后再看看在排名上是否有所反映。